Trabaja con nosotros

Grans Vincles: quan la tendresa uneix generacions a Olot

07/11/2025
“A les persones grans se’ls il·lumina la cara”, explica l'equip de professionals.

La Residència Santa Maria del Tura d’Olot ha engegat un nou projecte d’intercanvi intergeneracional i de relació amb la comunitat de la mà de l’alumnat d’Infantil de l’escola Maria Reina, de la Fundació Cor de Maria.

No és el primer cop que des del Tura es fan activitats on hi participa la gent gran i alumnes de centres educatius del municipi. Però aquesta, que porta el nom de Grans Vincles, té la particularitat que hi intervenen nens i nenes més petits, d’entre 5 i 6 anys.

“A les persones grans se’ls il·lumina la cara”, explica Loli Pacheco, terapeuta ocupacional de la Residència Santa Maria del Tura, qui, amb l’educadora social Carme Pardo, condueix l’activitat, desbordada de tendresa.

Espais de trobada i de convivència

Va començar a principis del mes de novembre, com un dels projectes educatius d’aquesta escola, i es desenvoluparà al llarg de tot el curs, fins al juny. Amb la idea, precisament, de crear grans vincles afectius: espais de trobada, de convivència i d’aprenentatge mutu entre aquesta canalleta i la gent gran, persones residents d’edat avançada, la majoria d’elles, i amb algun cas de deteriorament cognitiu. Per això, s’ha pensat que les persones que hi intervinguin, tant els petits com els grans, siguin sempre les mateixes.

Per als infants, aquest contacte els permet descobrir altres maneres de viure, comprendre el pas del temps i desenvolupar empatia, respecte i curiositat envers la gent gran. Per a la Residència, és una nova aposta per obrir el centre a la comunitat i fomentar la participació social com a eina de salut i qualitat de vida.

Amb activitats diverses com ara tallers de manualitats, música, jocs psicomotrius, contes, danses i altres dinàmiques participatives adaptades a ambdós col·lectius, es promou una relació no només afectiva, sinó també educativa i significativa per al desenvolupament emocional, social i comunicatiu de tots dos grups.

Són etapes vitals molt diferents, però comparteixen la necessitat de relació, reconeixement i estima. En les persones grans, la interacció amb els infants desperta records, promou l’estimulació sensorial i cognitiva, reforça l’autoestima i genera un sentiment de pertinença i utilitat.

La gent gran que hi participa és d’edat molt avançada, i els infants, molt petits. Per això, es procura que els membres dels grups siguin sempre els mateixos: així s’evita haver de repetir l’impacte inicial que pot provocar, en els fillets i filletes, trobar-se amb persones d’edats tan grans, fins i tot més que els seus avis. Una de les participants té 102 anys! Entre uns i altres hi ha gairebé un segle de diferència, una distància que, tanmateix, es redueix quan comparteixen rialles, mirades i moments de complicitat.

El projecte, en l’àmbit pedagògic, està destinat també a potenciar la comunicació i l’expressió oral i emocional en contextos reals, tot promovent valors de solidaritat, empatia i respecte mutu.

En l’àmbit gerontològic, està comprovat que aquest contacte i relació amb els infants estimula, mitjançant activitats lúdiques i participatives, les capacitats cognitives, motrius i afectives.

Una experiència win-win, on tothom s’enriqueix i creix, i on l’afecte i el respecte esdevenen el fil conductor. Un veritable cercle d’amor i reconeixement entre generacions.

  • En les persones grans, la interacció amb els nens desperta records, promou l'estimulació sensorial i cognitiva, reforça l'autoestima i genera un sentiment de pertinença i utilitat.
  •  Per als infants, aquest contacte els permet descobrir altres maneres de viure, comprendre el pas del temps i desenvolupar empatia, respecte i curiositat cap a les persones majors.
  • Comparteixen tallers de manualitats, música, jocs de psicomotricitat, contes, danses i altres dinàmiques participatives adaptades a tots dos col·lectius.
  • Amb activitats diverses, es promou una relació no sols afectiva, sinó també educativa i significativa per al desenvolupament emocional, social i comunicatiu de tots dos grups, i es promouen valors de solidaritat, empatia i respecte.